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Matemática II


 Matemática    

                         
Nós do 6° ano 1 gostamos muito da FIC (Faculdades Integradas de Cataguases) e também da matemática .

A matemática é muito importante para a gente.

Ela está em nosso dia-a-dia, a todo momento.

Nós estamos aprendendo aqui na FIC números decimais,porcentagem,divisão de fração,potências com frações e decimais, e varias outras coisas. 

Hoje no dia 15/09/2009 teremos uma prova. A materia vai ser:escrever por extenso e representar numeros no quadro, comparar decimais: maior ou menor, mudanças de unidade, operações com decimais: +,-,x,:, potência, porcentagem, decimal e fração: tranformações. No início do ano nós estávamos aprendendo ângulos, números naturais, múltiplos, frações, e agora sobre decimais e as medidas: km,hm,dam,m,dm,cm,mm.       

             

Nós do 7º ano Uelington Filho , João Flávio e Danilo estamos estudando medidas de tempo , medida de ângulos ,complemento,suplemento,área e perímetro de figuras planas.  Ontem aprendemos princípio aditivos .Hoje dia 14 de setembro aprendemos principio multiplicativo.

Forma prática para resolver operações :

todo fator que contem letra deve estar antes da igualdade e todo aquele que não tiver deve estar depois do igualdade. Para mudar um fator de lado em relação a igualdade ,ele receberá uma ação inversa.

Primeiro se resolve o princípio aditivo depois o multiplicativo. Para passar o n° para igualdade correta você tem que colocar o simétrico dele na igualdade que ele pertence.

 

  

Nós LUIZA E MILENA do 6°ano A estudamos na FIC (faculdades integradas de Cataguases) alem de fazer um monte de coisas a gente trabalhou com simetria e gostamos muito dos problemas.
Vamos aprender agora o que é simetria.
 Se você colocar um espelho entre uma figura que tem dois lados iguais vai dar para perceber que ela continua inteira isso é chamado simetria.
Agora vamos colocar um probleminha e queremos que você resolva então vamos lá:
Quantas garrafas de 0,350 litros podemos encher com 105 litros de  leite ?

Escreva a resposta! Iremos analisar e dizer se está correta!

Agora estamos aprendendo Frações

Nós alunos do 8º ano, estamos aprendendo em matemática: Medidas. Vamos mostrar algumas fórmulas:

Si= soma dos ângulos internos

Se= soma dos ângulos externos

Si=(n-2).180º                Se=360

 ai= ângulo interno

ae= ângulo externo

ai= Si/n                         ae=Se/n

ai+ae=180

Exemplo:

~>Quantos lados tem o polígono cujo ângulo interno mede 120º ?

ai+ae=180                                     60=360/n

120+ae=180                                  60n=360

ae=180-120                                   n=360/60

ae=60º                                          n=6

~> Charada:  Dois amigos que há muito tempo não se viam se encontraram. Um deles, ao falar a respeito das idades de suas filhas, apresentou um  enigma. "O produto das idades das três é 36 e a soma das três idades é igual ao número daquela casa amarela." Rapidamente o outro fez alguns cálculos, mas logo percebeu que aqueles dados não eram suficientes para obter os números sem erro. Então, pediu ao amigo que desse mais uma informação, ao que ele completou: "A mais velha toca piano." Essa última informação garantiu a resposta correta. Você também pode descobrir as idades envolvidas neste problema. Junto com seus colegas de grupo, interprete os dados iniciais, efetuando os cálculos necessários.



 





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